Iskolakert készül a gútai II. Rákóczi Ferenc Alapiskolában

Napjainkban egyre fontosabb, hogy a gyerekek közelebb kerüljenek a természethez, és saját tapasztalatokon keresztül ismerjék meg annak működését. Az iskolakert éppen erre kínál kiváló lehetőséget. Nem csupán arról szól, hogy zöldségeket vagy fűszernövényeket termesszünk, hanem arról is, hogy a diákok megtanulják a gondoskodás, a kitartás és a türelem fontosságát. A kertészkedés során a gyerekek interaktív módon kapcsolódhatnak be a munkába: előkészítik a talajt, elültetik a magokat, gondozzák a növényeket, majd figyelemmel követik azok fejlődését. Mindez hozzájárul ahhoz, hogy jobban megértsék a természet körforgását, a talaj szerepét, valamint az ökoszisztéma működését.

Egy-egy apró siker, például amikor a gyermek saját kezével húzza ki az első retket a földből, sokkal többet jelent egyszerű eredménynél. Ilyenkor megtapasztalja, hogy a fejlődéshez idő, odafigyelés és munka szükséges. Ez az élmény segíti abban, hogy megértse: a valódi eredmények nem egyik napról a másikra születnek, hanem hosszabb folyamat eredményei. Az első fontos lépés már meg is történt: az iskola átvehette az induláshoz szükséges vetőmagokat Puss Péter mérnök úrtól, a Felvidéki Falugazdász Hálózat képviselőjétől. A magocskák már készen állnak arra, hogy hamarosan az előkészített ágyásokba kerüljenek.

Az iskolakert kialakításában nagy segítséget nyújt majd az iskola szülői szövetsége is, amely örömmel kapcsolódik be a munkálatokba. A közös munka nemcsak a kert fejlődését szolgálja, hanem erősíti az iskola, a szülők és a gyerekek közötti kapcsolatot is. Az elkövetkező hónapokban az iskolakert várhatóan nemcsak növényekkel, hanem élményekkel, tapasztalatokkal és közös sikerekkel is gazdagítja majd a tanulók mindennapjait. A most elültetett magokból nemcsak zöldségek nőnek majd ki, hanem kíváncsiság, felelősségérzet és a természet iránti szeretet is.

(sj)

Fotó: II. Rákóczi Ferenc Alapiskola